YSB体育APP“听说早教中心每年招收的人数要远远少于报名人数，不知道今年能不能报进！”市民黄女士的孩子两周岁，想报名读早教中心的亲子班，这段时间正为名额不多而担心。其实从宝宝出生几个月后，黄女士就一直在为孩子读早教班的事操心，为找到满意的教育环境，她已经更换过数个早教机构。

　　“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”著名生理学家巴甫洛夫的这句话很好地说明了新一代年轻父母的想法，如今YSB体育APP，孩子的早期教育已被家长摆在越来越重要的位置，已经从以前选择高质量幼儿园，演变至带着才几个月大的宝宝奔波于早教机构。

　　记者走访了几家早教机构，发现早教课程基本都是面向0-3周岁的孩子，一般一个班最多只有10来个学生，主要以育乐、艺术和音乐为主。一般一节课程45分钟，中间穿插不同的内容，让孩子保持新鲜感。

　　记者采访获知，我市目前的早教机构大多十分火热，一些家长早早地为孩子报名参加早期教育。早教机构亲子课的收费每节在100元以上，但仍然吸引了许多家长。“目前正在上课的有400多位学生。”金宝贝早教中心的工作人员告诉记者，虽然该中心还在招收学生，但大班的名额基本招满了。“早教并不是让孩子能学会什么，而是教父母怎么跟孩子互动，让孩子能体会这些东西。”工作人员告诉记者。

　　另一家早教机构东方爱婴的负责人戴老师告诉记者，该品牌入驻慈溪已有8年，越来越多的家长开始重视起早教。“我们基本上每天都会有家长来登记、询问。”戴老师说，目前，有100余名幼儿在他们这边接受早教，其中年龄最小的只有几个月，最大的为3周岁，“很多小朋友一起上课，更有利于培养孩子的社交能力。我们也配备了6名老师，为家长和孩子的互动提供指导。”

　　市早教中心亲子班更是一席难求，记者了解到YSB体育APP，6个月到3周岁的亲子班共有438对会员，“每学期招收的人数是根据亲子班结业人数来定的，会员出去多少，我们就招多少。”早教中心的老师说，由于开展的是公益性亲子教育，教学资源有限，所以常常出现名额很紧张的局面，报名亲子班的不一定都能录取。

　　“再忙也不能落下孩子的教育。”上个月，严女士刚将不到一周岁的孩子送进早教班YSB体育APP，“我自己要上班很忙，在家里也不会很专业地引导孩子，加上小区里同龄孩子比较少，送去早教班可以让孩子提前适应集体环境。”

　　很多家长看到别人都给宝宝报名读早教班了，就担心孩子输在起跑线上，也跟风报班。张女士就是其中之一。“我自己小时候没有早教，也挺好的。”张女士起初并不打算给孩子报早教班，但一段时间以后，发现周围同事朋友的孩子几乎都在上早教，“我感觉她们的孩子说话走路都比我女儿快，怕孩子以后上幼儿园时比不上其他孩子。”最终，张女士没能沉住气，为女儿报了早教班。

　　80后的胡小姐有一个2周岁的宝宝，为了全心全意照顾孩子，她辞了工作做起全职妈妈，和宝宝一起上亲子班，“从爬爬班到走走班，每堂课100多元，课堂上老师会教唱儿歌、撕小纸条等。但这些东西即便不上早教班，孩子也会慢慢学会。”胡小姐觉得，早教其实就是为孩子提供一个与其他孩子相处交流的环境，家长如果有耐心，也是可以自己创造的。“多组织一些朋友间的家庭聚会，让孩子们一起玩。”

　　黄女士则比较挑剔，她很注重宝宝的早期教育，生下来没多久，就带着宝宝去早教机构上课。“我看重的是理念和教师资质，但有一些早教机构差强人意，师资达不到我的要求，所以换过好几家。”黄女士觉得，一节课多少钱没关系，关键要“物有所值”，让宝宝能学得更好。

　　对于孩子的早教，市机关幼儿园园长余秀丽认为，早教班对孩子的成长有着一定的作用，但最主要的还是家长在课后的执行情况。经过培训的教师，能为家长提供专业的指导，让孩子与家长更好的沟通，交流，培养孩子的综合能力。

　　“老一辈的观念中，孩子会背儿歌、会算数就是聪明，但其实并不是这样。”博爱幼儿园园长兰小红告诉记者，孩子的教育是综合性的，每个年龄阶段有不同的学习内容，“其实幼儿园也好，亲子班也好，都是为了引导新一代家长的育子观念，提倡慢教育，让孩子快乐的成长。”她还建议小朋友要多参加集体活动，从小和同伴交往，锻炼孩子的独立性。

　　记者也咨询了市教育局学前教育科的邹科长，她表示，家长期望通过早教来弥补自身这类知识的不足，以帮助孩子更好的成长，这是一种普遍的心理。从促进宝宝的发展来看，早教给宝宝提供了更多的与同龄小伙伴交往和沟通的机会，但早教机构并不能完全取代家庭教育。

　　目前市教育局在每个乡镇建立了至少一所公益性质(免费或收取相对便宜的费用)的早教指导办，在周末给入园年龄前的散居儿童提供早教亲子服务，让孩子能够提前适应幼儿园生活。让专业的幼儿园老师对家长进行指导，家长可以带孩子去参与早期教育。

　　“红糖年糕”：早教不是独立出来的，是在父母的一言一行，生活的一点一滴中表现的，如果孩子很小就能读书、认字、算数，可性格不好，还是不行。孩子的性格还是最重要的。

　　“都都快快长大”：我是在宝宝21个月的时候开始考虑早教的，主要是因为一个孩子太孤独了，所以我们早教的目的就是让她能多接触同龄人。就我个人观念而言，3岁以前的早教纯粹就是给孩子找一个环境去交流去玩，3岁以后可能会选择一些比较有针对性的课程。

　　“小墨逗逗”：早教被放大功能了，其实就是多注意亲子互动，指导大人可以这样陪宝宝玩。孩子的社会性要2岁才开始萌发，3岁左右才会和小朋友玩在一起，当然不排除个像。

　　“大王小王and小小王”：去那儿也是玩，大人多陪陪孩子，多出去活动活动，多看看育儿书，做做亲子游戏，效果一样的。